Zestawy
do całościowej diagnozy funkcjonalnej dzieci i młodzieży

Właściwa diagnoza dzieci i młodzieży jest niezwykle trudnym i wymagającym zadaniem. Potrzeby diagnostyczne są coraz większe, ponieważ rośnie liczba dzieci i młodzieży przejawiających różnego rodzaju problemy w funkcjonowaniu, i stają się coraz bardziej zróżnicowane, ponieważ zmienia się model diagnozy, w tym m.in. wprowadzana jest diagnoza funkcjonalna.

Całościowa diagnoza dzieci i młodzieży w modelu diagnozy funkcjonalnej obejmuje funkcjonowanie poznawcze, funkcjonowanie emocjonalno-społeczne oraz wybrane zaburzenia neurorozwojowe. Jak odpowiednio dobrać narzędzia do poszczególnych typów funkcjonowania? Zobacz schemat 

W celu ułatwienia doboru i zakupu odpowiednich narzędzi do całościowej diagnozy dzieci i młodzieży w modelu diagnozy funkcjonalnej, przygotowaliśmy gotowe zestawy diagnostyczne.