Zestaw DIAG EMO-SPOL umożliwia przeprowadzenie szerokiej diagnozy funkcjonowania emocjonalnego, społecznego i behawioralnego, a także ocenę objawów depresji u dzieci i młodzieży. Zawiera dwa narzędzia: SENA – System Diagnozy Dzieci i Młodzieży, który pozwala na identyfikację trudności i zasobów w wielu obszarach funkcjonowania psychospołecznego, oraz CDI 2 – Zestaw Kwestionariuszy do Diagnozy Depresji u Dzieci i Młodzieży, zapewniający szczegółowy pomiar symptomów depresyjnych i ich nasilenia.
SENA umożliwia ocenę funkcjonowania psychospołecznego dzieci i młodzieży w wieku 3;0–17;11, uwzględniając trzy perspektywy: dziecka, rodzica i nauczyciela. Narzędzie obejmuje szeroki zakres obszarów, w tym:
- problemy internalizacyjne (depresja, lęk, lęk społeczny, objawy somatyczne, objawy potraumatyczne, obsesje–kompulsje),
- problemy eksternalizacyjne (problemy z uwagą, nadaktywność–impulsywność, problemy z kontrolą złości, agresja, nieposłuszeństwo, zachowania antyspołeczne),
- inne specyficzne problemy (m.in. zażywanie substancji, zaburzenia odżywiania, opóźnienie w rozwoju, problemy w nauce, schizotypia, nietypowe zachowania),
- problemy środowiskowe (trudności w domu, szkole i relacjach rówieśniczych),
- wrażliwe sfery funkcjonowania (chwiejność emocjonalna, sztywność zachowania, unikanie kontaktów społecznych, trudności w przywiązaniu, poszukiwanie wrażeń),
- zasoby osobiste (samoocena, kompetencje społeczne, inteligencja emocjonalna, zaangażowanie w naukę, świadomość doświadczanych trudności).
SENA może być stosowana zarówno w diagnozie klinicznej, jak i edukacyjnej, a także w opiniowaniu i projektach badawczych wymagających całościowej oceny funkcjonowania dziecka.
CDI 2 umożliwia wszechstronną ocenę symptomów depresyjnych u dzieci i młodzieży w wieku 7–18 lat, korzystając z trzech źródeł informacji: samoopisu (w wersji pełnej i skróconej), wersji dla rodzica oraz wersji dla nauczyciela. Kwestionariusz pozwala określić zakres i nasilenie objawów depresji, uwzględniając zarówno problemy emocjonalne, jak i problemy w funkcjonowaniu. CDI 2 może być wykorzystywany w diagnozie przesiewowej, identyfikacji objawów depresji oraz monitorowaniu efektów terapii.
Połączenie danych z obu narzędzi – SENA i CDI 2 – umożliwia określenie, czy obserwowane trudności są elementem szerokiego profilu funkcjonowania emocjonalno-społecznego, czy stanowią przede wszystkim konsekwencję zaburzeń nastroju. Zestaw wspiera formułowanie trafnych wniosków diagnostycznych oraz planowanie adekwatnych form interwencji i wsparcia psychologicznego.
Zestaw DIAG EMO-SPOL jest stosowanych w funkcjonalnej diagnozie obszaru emocjonalno-społecznego.

Skorzystaj z zestawu dopasowanego do Twoich potrzeb:
Zestaw DIAG EMO-SPOL może być wykorzystywany w szerokiej ocenie funkcjonowania emocjonalnego, społecznego i behawioralnego dzieci oraz młodzieży, z jednoczesną analizą nasilenia objawów depresyjnych.
Zestaw znajduje zastosowanie m.in. w:
- ocenie trudności emocjonalnych, takich jak objawy lękowe, depresyjne, somatyczne, potraumatyczne czy obsesyjno-kompulsyjne (SENA, CDI 2),
- diagnozie problemów zachowania, w tym nadaktywności–impulsywności, problemów z uwagą, kontroli złości, agresji, nieposłuszeństwa i zachowań antyspołecznych (SENA),
- analizie specyficznych problemów rozwojowych i środowiskowych, takich jak zaburzenia odżywiania, używanie substancji, opóźnienia w rozwoju, trudności szkolne czy problemy w relacjach rówieśniczych (SENA),
- ocenie zasobów i wrażliwych sfer funkcjonowania, obejmującej m.in. samoocenę, kompetencje społeczne, integrację społeczną, inteligencję emocjonalną, wrażliwość emocjonalną i sztywność zachowania (SENA),
- diagnostyce objawów depresji, z wykorzystaniem danych z trzech perspektyw: samoopisu, rodzica i nauczyciela, oraz ocenie dynamiki objawów w czasie (CDI 2),
- badaniach przesiewowych w kierunku problemów emocjonalnych i depresyjnych,
- monitorowaniu efektów terapii i wsparcia, umożliwiając dokumentowanie zmian w zakresie objawów depresji i funkcjonowania psychospołecznego (CDI 2),
- planowaniu i ewaluacji oddziaływań terapeutycznych oraz edukacyjnych, w tym formułowaniu zaleceń dostosowanych do indywidualnego profilu trudności i zasobów (SENA, CDI 2),
- opiniowaniu psychologicznym, gdy wymagane jest opisowe i wieloaspektowe przedstawienie funkcjonowania dziecka.
Uprawnienia do zakupu i stosowania danego testu zależą od jego kategorii, wyznaczonej zgodnie z kategoryzacją Komisji do Spraw Testów Psychologicznych działającej z ramienia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.
DIAG EMO-SPOL jest narzędziem kategorii C.
C – testy wyłącznie dla psychologów
Wymagane kwalifikacje:
- Ukończone studia magisterskie z psychologii – wymagane przedłożenie kopii dyplomu
- Osoby, które mają tytuł doktora psychologii, a nie ukończyły studiów psychologicznych, mogą kupować testy wyłącznie do celów naukowych – wymagany dyplom doktorski wraz z oświadczeniem informującym, że test będzie stosowany tylko do celów naukowych.