Zestaw kwestionariuszy CDI 2 zawiera komplet narzędzi diagnostycznych, które zapewniają wszechstronną ocenę symptomów depresji u dzieci w wieku od 7 do 18 lat. CDI 2 umożliwia opis dziecka z trzech różnych perspektyw: komplet obejmuje pełną i skróconą wersję kwestionariusza samoopisu, wersję dla rodziców (lub innych opiekunów) i wersję dla nauczycieli. CDI 2 może pomóc w identyfikacji dzieci i adolescentów cierpiących z powodu objawów depresyjnych. W połączeniu z innymi istotnymi źródłami informacji narzędzia te mogą pomóc we wczesnej identyfikacji młodzieży podatnej na depresję, a także mogą służyć do monitorowania efektów leczenia.
Kwestionariusze zawierają skale służące do pomiaru problemów emocjonalnych i problemów związanych z codziennym funkcjonowaniem; wersja samoopisowa zawiera dodatkowo podskale mierzące negatywny nastrój / objawy somatyczne, niską samoocenę oraz brak efektywności w działaniu i problemy interpersonalne. Czas wypełniania wersji do samoopisu – od 10 do 15 minut, wersji dla rodzica i nauczyciela – od 5 do 10 minut, wersji skróconej – około 5 minut.
Materiały:
- Komplet (Podręcznik, komplet 4 rodzajów arkuszy – po 25 egz.)
- Podręcznik
- Arkusze – wersja do samoopisu (25 egz.)
- Arkusze – wersja do samoopisu – skrócona (25 egz.)
- Arkusze – wersja dla nauczyciela (25 egz.)
- Arkusze – wersja dla rodzica (25 egz.)
CDI 2 może pomóc w identyfikacji dzieci i adolescentów cierpiących z powodu objawów depresyjnych. Zapewnia wskaźnik zakresu i nasilenia symptomów depresyjnych; może być wykorzystywany w badaniach przesiewowych. W połączeniu z innymi istotnymi źródłami informacji narzędzia te mogą pomóc we wczesnej identyfikacji młodzieży podatnej na depresję, a także mogą służyć do monitorowania efektów leczenia.
Rzetelność
Wysoka zgodność wewnętrzna wyniku ogólnego we wszystkich wersjach kwestionariusza, zadowalająca rzetelność wyników w skalach.
Trafność
Potwierdzona trafność dyskryminacyjna – test różnicuje dzieci i młodzież z diagnozą większego zaburzenia depresyjnego od dzieci i młodzieży z innymi diagnozami klinicznymi (badania oryginalne); w badaniach polskich porównywano dzieci i młodzież z różnymi diagnozami z objawami depresji z grupą z populacji (dopasowaną pod względem zmiennych demograficznych) oraz z dziećmi i młodzieżą z innymi diagnozami (ADHD, ASD). Ponadto potwierdzona trafność zbieżna i różnicowa poprzez związki z wynikami w kwestionariuszach mierzących depresję (badania oryginalne) oraz z odpowiednimi skalami kwestionariuszy Conners 3® i ASRS® (badania polskie).
Normy
Oddzielne dla płci oraz łączone; dla grup wiekowych 7–12 i 13–18; dla każdej wersji (S, R, N) opracowane na grupie kwotowej około 1000 osób, łącznie na podstawie ponad 3000 kwestionariuszy.
Oprócz wersji papier-ołówek test CDI 2 dostępny jest także jako e-badanie na platformie Epsilon oraz jako opcja wprowadzania i obliczania wyników z wersji papier-ołówek na platformie Epsilon.
e-BADANIE
Opis: Usługa przeprowadzenia badania na platformie do badań komputerowych Epsilon. System umożliwia przeprowadzenie badania, obliczenie wyników, odniesienie ich do norm, wygenerowanie i wydrukowanie raportu z badania.
Dostęp do Platformy Epsilon uzyskuje się po dokonaniu zakupu dowolnej liczby licencji na badania lub doładowaniu portfela wybraną kwotą. Aby sfinalizować zakup i rozpocząć korzystanie z platformy Epsilon konieczne jest podpisanie Umowy powierzenia przetwarzania danych osobowych. Po sfinalizowaniu zakupu klient otrzymuje odpowiedni kod licencji w formie wydruku lub wiadomości e-mail. Kolejnym krokiem jest pobranie ze strony www.epsilon.practest.com.pl i zainstalowanie oprogramowania Epsilon. Po uruchomieniu aplikacji i wypełnieniu formularza rejestracyjnego (wprowadzenie danych użytkownika i kodu otrzymanego przy zakupie) można już korzystać z platformy. Więcej
Sposób badania: Procedura badania wersją komputerową jest analogiczna do procedury badania wersją "papier-ołówek".
Rzetelność, Trafność: Własności psychometryczne wersji komputerowej nie były sprawdzane.
Normy: Platforma Epsilon umożliwia korzystanie z norm opracowanych dla testu w wersji "papier-ołówek" (zawartych w podręczniku).
Wymagania techniczne:
Wymagania minimalne: System operacyjny: Windows 10 z .NET Framework 4.8, Ilość pamięci RAM: 4GB, Rodzielczość: 1024x768 przy 100% skalowaniu, Ilość wolnego miejsca na dysku: 500 MB, Prędkość łącza internetowego: 2mb/s.
Wymagania zalecane: System operacyjny: Windows 11 z .NET Framework 4.8, Ilość pamięci RAM: 8GB, Rodzielczość: 1024x768 przy 100% skalowaniu, Ilość wolnego miejsca na dysku: 1 000 MB, Prędkość łącza internetowego: 10mb/s.
Elementy do e-badania:
- e-CDI 2 wersja do samoopisu – jednostka badaniowa
- e-CDI 2 wersja skrócona do samoopisu – jednostka badaniowa
- e-CDI 2 wersja skrócona do samoopisu – jednostka badaniowa
- e-CDI 2 wersja dla nauczyciela – jednostka badaniowa
lub/i
- Doładowanie portfelowe
Rekomendujemy również zakup podręcznika do testu w wersji papierowej.
Jednostki badawcze (bez raportu) są udostępniane (w specjalnej cenie) wyłącznie uczelniom i ich pracownikom prowadzącym badania naukowe. Więcej informacji
Zobacz inne e-testy dostępne na platformie Epsilon.
Wprowadzanie wyników
Opis: Usługa wprowadzania odpowiedzi z wersji papierowej testu na platformę Epsilon, obliczenia wyników surowych i przeliczonych, oraz wygenerowania pełnego raportu z badania (zawierającego dane liczbowe oraz interpretacje słowne uzyskanych wyników).
Rzetelność, Trafność: Jak w wersji papier-ołówek.
Normy: Platforma Epsilon umożliwia korzystanie z norm opracowanych dla testu w wersji papier-ołówek (zawartych w podręczniku).
Wymagania techniczne: Jak w e-badaniu.
Elementy do wprowadzania wyników:
- e-CDI 2 wersja do samoopisu – wprowadzenie wyników
- e-CDI 2 wersja skrócona do samoopisu – wprowadzenie wyników
- e-CDI 2 wersja dla rodzica – wprowadzenie wyników
- e-CDI 2 wersja dla nauczyciela – wprowadzenie wyników
Arkusze w wersji papierowej należy oddzielnie zakupić.
Rekomendujemy również zakup podręcznika do testu w wersji papierowej.
Uprawnienia do zakupu i stosowania danego testu zależą od jego kategorii, wyznaczonej zgodnie z kategoryzacją Komisji do Spraw Testów Psychologicznych działającej z ramienia Polskiego Towarzystwa Psychologicznego.
CDI 2™ jest narzędziem kategorii B2.