Strona internetowa practest.com.pl wykorzystuje pliki cookie, które mogą być wykorzystywane przez firmy badawcze i reklamowe w celu zapewnienia maksymalnej wygody w korzystaniu z serwisu.
DOSTĘPNE TYPY TESTU
papier-ołówek
IDS-2-N
Skale Inteligencji i Rozwoju dla Dzieci i Młodzieży Niewidomych i Słabowidzących w Stopniu Znacznym
AUTORZY
Vera Heyl, Ursula Hofer, Markus Lang, Sylwia Stalmierska, Alexander Grob, Priska Hagmann
POLSKA ADAPTACJA
Anna Matczak, Aleksandra Jaworowska, Diana Fecenec, Joanna Niedziela, Sylwia Stalmierska
WIEK OSÓB BADANYCH
Osoby w wieku 5–20 lat
PROCEDURA
Badanie indywidualne
UŻYTKOWNICY
Psychologowie
IDS-2-N stanowi wersję IDS-2 przeznaczoną dla osób niewidomych lub ze znacznym stopniem słabowzroczności. Zadania, których wykonanie w IDS-2 angażowało percepcję wzrokową, zostały zamienione na zadania angażujące percepcję dotykową.
Test IDS-2-N (Skale Inteligencji i Rozwoju dla Dzieci i Młodzieży Niewidomych i Słabowidzących w Stopniu Znacznym) jest oparty na renomowanym narzędziu IDS-2 (Grob, Hagmann-von Arx, 2018), które służy do kompleksowej oceny inteligencji i rozwoju dzieci oraz młodzieży w wieku od 5 do 20 lat. IDS-2-N zachowuje strukturę i założenia oryginalnej wersji, ale został specjalnie przystosowany do potrzeb osób niewidomych lub ze znacznym stopniem słabowzroczności. Zadania, których wykonanie w IDS-2 angażowało percepcję wzrokową, zostały zamienione na zadania angażujące percepcję dotykową.
IDS-2-N jest narzędziem przeznaczonym do badań indywidualnych osób w wieku 5–20 lat niewidomych lub ze znacznym stopniem słabowzroczności, tzn. ostrości widzenia ≤ 0,05.
Co łączy IDS-2-N z IDS-2?
- Ta sama koncepcja teoretyczno-konstrukcyjna – modułowa budowa testu umożliwiająca ocenę różnych obszarów funkcjonowania: inteligencji, funkcji wykonawczych, kompetencji psychomotorycznych, społeczno-emocjonalnych i szkolnych.
- Taka sama struktura wyników – IDS-2-N bazuje na tych samych wskaźnikach co IDS-2.
- Zgodność psychometryczna – test IDS-2-N został przeprojektowany tak, by zachować równoważność treści i poziomu trudności przy jednoczesnym wyeliminowaniu elementów wizualnych i zastąpieniu ich bodźcami dotykowymi lub słuchowymi.
- Wspólna grupa wiekowa – oba narzędzia są przeznaczone dla dzieci i młodzieży w wieku od 5 do 20 lat.
Co zostało zmienione w IDS-2-N?
- W części testów materiały wizualne zastąpiono materiałami tyflograficznymi, tak by zadania testowe mogły wykonywać osoby niewidome, cztery testy wyeliminowano z tej wersji narzędzia.
- W niektórych testach wykorzystywane pomoce mają dwie wersje: dotykową (wzrok nie jest angażowany w wykonanie) oraz wizualną (wykonanie wymaga posługiwania się wzrokiem). O tym, która wersja pomocy zostanie wykorzystana w badaniu, decydują zawsze preferencje badanego.
- Dostosowano instrukcje i sposób przeprowadzania testu do możliwości percepcyjnych osób z niepełnosprawnością wzrokową.
- Normalizację narzędzia przeprowadzono w próbie osób z niepełnosprawnością wzrokową.
IDS-2-N jest krokiem w stronę równości w dostępie do profesjonalnej diagnozy – wspiera rozwój, edukację i dobrostan dzieci z niepełnosprawnością wzrokową.
