Strona internetowa practest.com.pl wykorzystuje pliki cookie, które mogą być wykorzystywane przez firmy badawcze i reklamowe w celu zapewnienia maksymalnej wygody w korzystaniu z serwisu.
KSIĄŻKA
Psychologia Rozwojowa. Tom 13 nr 2 rok 2008
31,40 zł
9,42 zł
8,97 zł netto ( 5% VAT)
Najniższa cena z ostatnich 30 dni przed promocją: 26,69 zł brutto
Wydawca
Wydanie
I
Rok publikacji
2008
ISBN
978-83-233-2552-9
Format
17.0x24.0cm
Oprawa
Miękka
Ilość stron
121
Opis zamieszczony na stronie pochodzi od Wydawcy
Opis
Spis treści:
I. ARTYKUŁY TEORETYCZNE
•J. Fisher, The Development of Democratic Citizens: Can Schools and Teachers Play a Role?
•A. M. Manek, Start zawodowyjako wyzwanie rozwojowe
II. RAPORTY Z BADAŃ
•D. Malinowska, Kultura organizacyjna w szkole i jej związek z dyspozycjami twórczymi nauczycieli
•A. Rokowska, Opór psychologiczny młodzieży: rola źródła i kierunku presji społecznej w kwestii ujednolicenia ubioru w szkole
•U. Dębska, H. Guła-Kubiszewska, W. Starościak, M. Jagusz, Z badań nad samoregulacją w uczeniu się
•E. Czerniawska, "Wielka Piątka" a aktywność strategiczna i osiągnięcia w uczeniu się uczniów gimnazjum i liceum
•J. Uszyńska-Jamroc, Komu sprzyja szkoła? Różnice w rozwoju kompetencji poznawczych i społecznych dzieci w młodszym wieku szkolnym
III. SPRAWOZDANIA I RECENZJE
•M. Kielar-Turska, Sprawozdanie z Ogólnopolskiej Konferencji Po Potopie. Dziecko, książka i biblioteka w XXI wieku. Diagnozy i postulaty. Warszawa, 20-11.11.2007
•A. Rybka, J. W. Astington, J. A. Baird (red.) (2005), Why Language Matters for Theory of Mind? New York: Oxford University Press