Rodzice w roli partnerów i udziałowców w szkolnej rzeczywistości - takie jest podejście prezentowane przez współtworzący tę publikację zespół pedagogów z Pen Green Centre. Autorzy świadomi, że wcale nie jest łatwo zachęcić rodzicówdo współpracy, radzą pedagogom jak do nich dotrzeć, jak zachęcić do współpracy, podają gotowe sposoby nawet na „opornych tatusiów".