DOMI- wyrazy jednosylabowe, to materiał edukacyjny służący do:
 odróżniania pojęcia: sylaba, wyraz
 rozpoznawania sylab otwarte i łączenia ich w proste wyrazy dwusylabowe w oparciu o obrazki
 tworzenia poprawnych form wyrazów dwusylabowych z sylab mieszanych
 czytania wyrazów o prostej budowie sylabowej
 układania klocków DOMI zgodnie z podaną lub z odkrytą zasadą

Sposoby realizacji:
Ćwiczenia i zabawy wprowadzające (wstępne), np.
Dokończ słowo: prowadzący prosi o dokończenie wyrazu zaczynającego się od podanej sylaby np.: MA – ma, – ta, – rek, – lina; KO – ra, – łek, – tek, – rona
Ukryta sylaba: prowadzący rozkłada zestaw obrazków zawierających w swej nazwie sylaby potrzebne do zabawy. Prosi o wybranie obrazka, w nazwie którego ukryła się np., sylaba BA (ryba, baranek, batonik) itp. Zaproszenie: prowadzący rozdaje dzieciom obrazki zawierające w swoich nazwach ukryte sylaby. Dzieci rozpoznają i nazywają obiekty na obrazkach, wymawiają głośno nazwy i dzielą je na sylaby. Prowadzący zaprasza do siebie dziecko z obrazkiem, którego nazwa:
zaczyna się na daną sylabę
kończy się podaną sylabą
zawiera podaną sylabę w środku nazwy.

 Mały odkrywca: prowadzący wypowiada ciąg słów. Zadaniem dziecka jest uważne słuchanie i odgadnięcie, co ukryło się w wypowiedzianych słowach:
 miasto, ciasto, stokrotka, stopa, stonoga
 malina, kalina, Paulina, Halina, dolina
 listek, listonosz, blisko, ślisko, listwa
 tort, motor, torba, Batory, tornister

 Warianty:

 Rusz głową – powiedz słowo
 prowadzący tworzy koło z klocków DOMI odwróconych sylabami do dołu, następnie odkrywa jeden klocek, który zawiera 2 sylaby – końcową oraz początkową i wypowiada 2 słowa z tymi sylabami np.
 -bek; -wa:
 -kubek – waga
 kolejny klocek odkrywa dziecko i stara się powiedzieć 2 słowa z wylosowanymi sylabami; jeśli ma problem pomaga mu prowadzący
 sytuację powtarza następne dziecko lub ponownie prowadzący
 zabawa w układanie słów trwa do momentu odkrycia ostatniego klocka.

 Ilość klocków: 28
 Ilość zadań: 56