Niniejsza publikacja jest kontynuacja książki "Orientacje życiowe współczesnych studentów" i stanowi jej istotne dopełnienie. Prezentuje interdyscyplinarne ujęcie kwestii metodologicznych, związanych z badaniami problematyki orientacji życiowych młodzieży. Autorka podejmuje próbę łączenia analiza ilościowych z jakościowym jako komplementarnych, a nie przeciwstawnych. Przedstawia autorską Skalę do Badania Orientacji Życiowej Młodzieży. Ujmuje orientację życiową jako kategorie zmienną, dynamiczną i złożoną, o charakterze globalnym i procesuralnym" - z recenzji prof. zw. dr hab. Edmunda Trempały