Monografia zawiera przegląd reprezentatywnych badań szkolnych, które pokazują ewolucję wzorów picia alkoholu od rodzinno-domowego w pierwszej połowie stulecia do eksperymentowania z rówieśnikami w zróżnicowanym wiekowo towarzystwie w ostatniej dekadzie XX w. Autor dokonuje próby teoretycznego wyjaśnienia zjawiska, skupiając się przede wszystkim na koncepcji wpływu kultury młodzieżowej. Zapoznanie się z analizą trendów występujących na przestrzeni tak długiego czasu jest niezwykle cenną lekturą. Prezentowane wyniki badań dostarczają wiarygodnych i różnorodnych dowodów na to, że istnienie jasno określonych i jednoznacznych norm w środowisku rodzinnym, negatywnych w stosunku do spożywania alkoholu przez dzieci, a także komunikowanie tych norm i przeświadczenie rodziców o własnej skuteczności rodzicielskiej sprzyja ograniczeniu picia przez młodzież.