Wiek szkolny
Autorzy:
Charles S. Carver
Adaptacja:
Zygfryd Juczyński, Nina Ogińska-Bulik
Wiek:
dorośli
Procedura:
badanie indywidualne lub grupowe; bez ograniczenia czasu - przeciętnie 10 minut
Użytkownicy testu:
psychologowie, socjologowie, personel medyczny, pracownicy ochrony i promocji zdrowia (wymagany dyplom studiów psychologicznych, socjologicznych, medycznych lub ochrony i promocji zdrowia)
Autorzy:
Charles S. Carver, Michael F. Scheier, Jagdish K. Weintraub
Adaptacja:
Zygfryd Juczyński, Nina Ogińska-Bulik
Wiek:
dorośli
Procedura:
badanie indywidualne lub grupowe; bez ograniczenia czasu - przeciętnie 15 minut
Użytkownicy testu:
psychologowie, socjologowie, personel medyczny, pracownicy ochrony i promocji zdrowia (wymagany dyplom studiów psychologicznych, socjologicznych, medycznych lub ochrony i promocji zdrowia)
Autorzy:
Nina Ogińska-Bulik, Zygfryd Juczyński i Johan Denollet
Wiek:
dorośli
Procedura:
badanie indywidualne lub grupowe; bez ograniczenia czasu - przeciętnie 5 minut
Użytkownicy testu:
psychologowie, socjologowie, personel medyczny, pracownicy ochrony i promocji zdrowia (wymagany dyplom studiów psychologicznych, socjologicznych, medycznych lub ochrony i promocji zdrowia)
Autorzy:
Zygfryd Juczyński i Nina Ogińska-Bulik (2009)
Wiek:
dzieci i młodzież
Procedura:
badanie indywidualne lub grupowe; bez ograniczenia czasu - przeciętnie 10 minut
Użytkownicy testu:
psychologowie, socjologowie, personel medyczny, pracownicy ochrony i promocji zdrowia (wymagany dyplom studiów psychologicznych, socjologicznych, medycznych lub ochrony i promocji zdrowia)
Autorzy:
S. Cohen, T. Kamarck i R. Mermelstein
Adaptacja:
Zygfryd Juczyński i Nina Ogińska-Bulik (2009)
Wiek:
dorośli
Procedura:
badanie indywidualne lub grupowe; bez ograniczenia czasu - przeciętnie 5 minut
Użytkownicy testu:
psychologowie, socjologowie, personel medyczny, pracownicy ochrony i promocji zdrowia (wymagany dyplom studiów psychologicznych, socjologicznych, medycznych lub ochrony i promocji zdrowia)
Autor:
Marcin Szczerbiński i Olga Pelc-Pękala
Wiek:
uczniowie V klasy szkoły podstawowej
Procedura:
badanie indywidualne; czas badania - około 3 minut
Użytkownicy testu:
psychologowie, pedagodzy (wymagany dyplom studiów psychologicznych lub pedagogicznych)
Autor:
Izabela Pietras
Wiek:
uczniowie V klasy szkoły podstawowej
Procedura:
badanie indywidualne; czas badania - około 16 minut.
Użytkownicy testu:
psychologowie, pedagodzy (wymagany dyplom studiów psychologicznych lub pedagogicznych)
Autor:
Grażyna Krasowicz-Kupis
Wiek:
uczniowie V klasy szkoły podstawowej
Procedura:
badanie indywidualne; czas badania - około 2 minut.
Użytkownicy testu:
psychologowie, pedagodzy (wymagany dyplom studiów psychologicznych lub pedagogicznych)
Autorzy:
Aleksandra Jaworowska, Anna Matczak, Joanna Stańczak (2010)
Wiek:
uczniowie V klasy szkoły podstawowej
Procedura:
badanie indywidualne; czas wykonywania niektórych testów Baterii jest ściśle ograniczony, inne można stosować bez ograniczenia czasu; czas łączny - około 60 minut.
Użytkownicy testu:
psychologowie, pedagodzy (wymagany dyplom studiów psychologicznych lub pedagogicznych)
Autor:
Herman Rorschach
Wiek:
dzieci, młodzież, dorośli
Procedura:
badanie indywidualne; czas badania: nieograniczony
Użytkownicy testu:
psychologowie (wymagany dyplom studiów psychologicznych)
