Cieszyńska Jagoda

Wyświetl:

Sortuj według:

Czytanie przez naśladowanie

Zestaw składa się z 36 zdjęć twarzy - po 6 zdjęć na każdą samogłoskę oraz 6 dużych i 12 małych samogłosek.

CZYTANIE PRZEZ NAŚLADOWANIE to pomoc zaprojektowana dla:- dzieci zdrowych na początku nauki czytania metodą symultaniczno-sekwencyjną - dzieci z trudnościami w nauce czytania w klasie I,- dzieci z zaburzeniami komunikacji językowej.

Niezwykle przydatna jest podczas terapii dzieci z ...

Diagnoza i terapia zaburzeń afatycznych

Autor: Cieszyńska Jagoda

Obrazki z podpisami dla logopedów i terapeutów pracujących z osobami z afazją, służą do wstępnej diagnozy zaburzeń komunikacji, oraz do prowadzenia ćwiczeń, których celem jest odbudowywanie systemu językowego. Ilustracje są dostosowane do potrzeb osób dorosłych i przedstawiają prototypowe czasowniki, rzeczowniki i przymiotniki. Są to czasowniki opisujące działanie i ...

$nbsp;

Fleksja 2. Napoje, pokarmy

Autor: Łozowicka-Zimny Joanna, Cieszyńska Jagoda

Fleksja – pokarmy, napoje, przedmioty” to pomoc przeznaczona do badania poziomu opanowania prawidłowej odmiany rzeczowników przez przypadki i ćwiczeń utrwalających użycie form fleksyjnych. Materiał językowy został dobrany według centrów zainteresowań dzieci w wieku przedszkolnym a przedstawione na obrazkach sytuacje są im bliskie i mają zachęcać do tworzenia wypowiedzi. Zestaw składa się z 36 obrazków ...

Gdzie jest "A"? Rozpoznawanie samogłosek w zabawie

Autor: Cieszyńska Jagoda, Dębicka-Cieszyńska Agata

Początek nauki czytania powinien być dla dziecka zabawą, która dostarcza nie tylko przyjemności płynącej z działania, ale również radości wynikającej z rozwiązywania nowych, trudnych zadań. Prawidłowe dobranie samogłosek, podanie ich po odczytaniu przez dorosłego, czy wreszcie samodzielne ich odczytanie budują w dziecku poczucie własnej wartości, wiarę w swoje możliwości i oswajają z językiem ...

$nbsp;

Gesty wizualizacyjne - techniki ułatwiające artykulację głosek

Autor: Cieszyńska Jagoda

Gesty artykulacyjne (GA) inaczej wizualizacje głosek w sylabach, to ruchy jednej dłoni (jedynym wyjątkiem jest samogłoska Y), towarzyszące wypowiadanym samogłoskom i spółgłoskom w sylabach. Wizualizacje uruchamiają nie tylko naśladownictwo, ale pozwalają także oswoić dźwięki przez ucieleśnienie ich w obrazie dłoni. Współczesne badania pokazały, że percepcja ruchu i jego imitowanie są uzależnione od ...

Kocham mówić. Historyjki obrazkowe z tekstami

Autor: Cieszyńska Jagoda

Plansze przeznaczone dla logopedów, neurologopedów, nauczycieli przedszkoli, szkół powszechnych i specjalnych, lektorów języka polskiego jako obcego, rodziców i opiekunów. Do pięciu serii ilustracji dołączone są teksty obrazujące narastanie słownika i zjawisk gramatycznych. Plansze powstały po to, aby ułatwić pracę wszystkim, którzy pragną, by ich podopieczni budowali zdania ...

$nbsp;

Komunikacyjne metody terapii osób z afazją

Autor: Cieszyńska Jagoda, Dębicka Agata

W każdej sytuacji zaburzeń w komunikacji społecznej dochodzi do frustracji. Budowanie i odbudowywanie języka w umyśle Drugiego Człowieka zawsze opiera się na tych samych mechanizmach – uczenia się w dialogu, poprzez naśladowanie, współdziałanie i instrukcję.

Aby skutecznie uczyć się języka trzeba używać go do komunikacji. Wychodząc od używanych przez grupę społeczną wypowiedzi budowany jest ...

Powiedz mi, co odczuwasz

Ćwiczenia dla dzieci z zaburzeniami ze spektrum autyzmu, z afazją oraz dla dzieci dwujęzycznych

Autor: Cieszyńska Jagoda

Powiedz mi, co odczuwasz... przeznaczone jest do uczenia się niewerbalnych zachowań komunikacyjnych i języka. Kształtowanie prewerbalnej komunikacji jest istotnym elementem budowania w przyszłości porozumiewania się językowego, poznawania i akceptowania reguł społecznych oraz budowania własnej tożsamości.

$nbsp;

Relacje

Autor: Cieszyńska Jagoda, Dębicka Agata

Relacja ujmuje zależność między dwoma bądź większą liczbą elementów (podmiotów, przedmiotów, fragmentów obiektów, cech). Ujęcie relacji wymaga przetwarzania sekwencyjnego, charakteryzującego pracę lewej półkuli mózgu. Najistotniejsze w terapii funkcji poznawczych jest wypracowanie umiejętności dostrzegania różnic pomiędzy elementami i związków zachodzących między nimi. Sprawności te są ...

Relacje 2

Autor: Cieszyńska Jagoda, Dębicka Agata

$nbsp;

Sekwencje

Autor: Cieszyńska Jagoda, Dębicka Agata

Zestaw zawiera 80 kartoników. Dziesięć wzorów po osiem sztuk. Cztery obrazki (koń, świnka, kura i krowa) stanowią materiał tematyczny. Pięć pozostałych (słońce, księżyc, kwadrat oraz kropki w trzech wielkościach) to materiał atematyczny (symboliczny). Sekwencja jest ciągiem znaków (symboli), stanowiącym uporządkowaną według określonej reguły strukturę. W sekwencji struktury (dwu-, trzy-, ...

Sekwencje 2

Autor: Cieszyńska Jagoda, Dębicka-Cieszyńska Agata

Zestaw zawiera 80 kartoników. Dziesięć wzorów po osiem sztuk. Druga część to tylko materiał tematyczny (dynia, pingwin, okulary, kapelusz, łopata, kawa, rakieta, gitara, paparyka, balon). Sekwencja jest ciągiem znaków (symboli), stanowiącym uporządkowaną według określonej reguły strukturę. W sekwencji struktury (dwu-, trzy-, czteroelementowe) powtarzają się. Miejsce kolejnego znaku w sekwencji wynika z ...

$nbsp;

Main menu

TESTY

KSIĄŻKI

Cieszyńska Jagoda

Secondary menu