Wersja "papier-ołówek"
Autorzy testu:
Rolf Brickenkamp, Lothar Schmidt-Atzert, Detlev Liepmann
Polska adaptacja i podręcznik:
Iwona Bac, Joanna Stańczak
Wiek:
Dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe; czas ograniczony – około 5 minut
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
$nbsp;
Autorzy baterii testów:
Anna Ciechanowicz, Aleksandra Jaworowska, Anna Matczak, Teresa Szuster, Emilia Wrocławska-Warchala
Autorzy podręcznika:
Anna Matczak, Radosław Wujcik, Joanna Stańczak, Aleksandra Jaworowska, Emilia Wrocławska-Warchala
Wiek:
Młodzież kończąca szkołę średnią oraz młodzież studiująca; dorośli
Procedura:
Przeznaczony do badań indywidualnych i grupowych. Czas łączny badania 60 min.
Użytkownicy:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria:
C
Autorzy:
Patti L. Harrison, Thomas Oakland
Polska adaptacja:
Wojciech Otrębski (koordynator zespołu), Ewa Domagała-Zyśk, Katarzyna Rutkowska, Agnieszka Sudoł, Grzegorz Wiącek
Wiek:
Dzieci i młodzież w wieku 0–20 lat
Procedura:
Badania indywidualne, czas nieograniczony, ok 25 min
Szczególnie przydatne dla:
Psycholodzy, pedagodzy, pedagodzy specjalni, terapeuci zajęciowi
Kategoria testu:
B1 – dla psychologów; dla innych profesjonalistów po ukończonym szkoleniu ogólnym z psychometrii
$nbsp;
Autorzy:
Aaron T. Beck, Robert A. Steer, Gregory K. Brown
Polska normalizacja:
Emilia Łojek, Joanna Stańczak
Wiek:
Dorośli
Procedura:
Badanie grupowe lub indywidualne; bez ograniczenia czasu – przeciętnie 5-10 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych); lekarze, promocja zdrowia, psychoterapeuci
Kategoria testu:
B1 – Dla psychologów; dla innych profesjonalistów po ukończonym szkoleniu ogólnym z psychometrii
$nbsp;
Autorzy:
Alexander Grob, Priska Hagmann-von Arx
Polska adaptacja i podręcznik:
Aleksandra Jaworowska, Anna Matczak, Diana Fecenec
Wiek:
Dzieci i młodzież w wieku 5–20 lat
Procedura:
Badanie indywidualne. Standardowa procedura przewiduje badanie modułowe (badanie wybranych obszarów funkcjonowania). Średni czas badania: inteligencja (14 testów) – ok. 90 minut; funkcje wykonawcze (4 testy) – ok. 30 minut; kompetencje: umiejętności psychomotoryczne (3 testy) – ok. 20 minut; kompetencje społeczno-emocjonalne (3 testy) – ok. 15 minut; kompetencje szkolne (4 testy) – zależnie od wieku 30–60 minut; postawa wobec pracy (2 testy) – ok. 7 minut.)
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
Autorzy:
Michael B. First, Janet B.W. Williams, Lorna Smith Benjamin, Robert L. Spitzer
Redakcja naukowa wydania polskiego części SCID-5 opartej na SCD-II:
Bogdan Zawadzki, Agnieszka Popiel, Ewa Pragłowska
Redakcja naukowa wydania polskiego nowych treści SCID-5:
Emilia Wrocławska-Warchala
Wiek:
Dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne; bez ograniczenia czasu
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie i psychiatrzy (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych lub medycznych z potwierdzoną specjalizacją)
Kategoria:
A
$nbsp;
Autor:
Andrzej Margasiński
Wiek:
Młodzi dorośli (kobiety i mężczyźni) 17 - 35 lat
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe, bez ograniczenia czasu – przeciętnie 15 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych), psychoterapeuci i terapeuci uzależnień
Kategoria testu:
B2
$nbsp;