Wersja "papier-ołówek"
Autorzy:
Michael B. First, Janet B.W. Williams, Lorna Smith Benjamin, Robert L. Spitzer
Redakcja naukowa wydania polskiego części SCID-5 opartej na SCD-II:
Bogdan Zawadzki, Agnieszka Popiel, Ewa Pragłowska
Redakcja naukowa wydania polskiego nowych treści SCID-5:
Emilia Wrocławska-Warchala
Wiek:
Dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne; bez ograniczenia czasu
Użytkownicy testu:
Psychologowie i psychiatrzy (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych lub medycznych z potwierdzoną specjalizacją)
Kategoria testu:
A
Autor:
Andrzej Margasiński
Wiek:
Młodzi dorośli (kobiety i mężczyźni) 17 - 35 lat
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe, bez ograniczenia czasu – przeciętnie 15 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych), psychoterapeuci i terapeuci uzależnień
Kategoria testu:
B2
Autorzy:
Anna Matczak, Aleksandra Jaworowska
Wiek:
Dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe, bez ograniczenia czasu – przeciętnie 25 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych), pedagodzy - po odbyciu szkolenia
Kategoria testu:
B2
Autorzy:
Grażyna Krasowicz-Kupis, Anna Wojnarska
Wiek:
Młodzież w wieku 13-18 lat
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe, bez ograniczenia czasu: przeciętnie 15 minut
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
Autor testu:
Anna Ciechanowicz
Autor podręcznika:
Joanna Stańczak (2017)
Wiek:
Dorośli od 20 do 80 roku życia
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe; czas ograniczony - 3 minuty
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
Autorzy:
Catherine Lord, Michael Rutter, Pamela C. DiLavore, Susan Risi, Katherine Gotham, Somer L. Bishop, Rhiannon J. Luyster, Whitney Guthrie
Polska normalizacja i podręcznik:
Izabela Chojnicka, Ewa Pisula
Wiek:
Dzieci w wieku od 12 miesięcy, młodzież, dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne, bez ograniczenia czasu - przeciętnie 40-60 minut
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych); inni specjaliści (lekarze, pedagodzy, logopedzi) po ukończeniu szkolenia prowadzonego według programu rekomendowanego przez Autorów testu*
Autor:
Jerry S. Wiggins
Polska adaptacja i podręcznik:
Andrzej E. Sękowski, Waldemar Klinkosz
Wiek:
Dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe; bez ograniczenia czasu, przeciętnie 10-15 minut
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
Autor:
Maria Kovacs
Polska adaptacja i podręcznik:
Emilia Wrocławska-Warchala, Radosław Wujcik
Wiek:
Dzieci i młodzież w wieku 7-18 lat
Procedura:
Kwestionariusze mogą być wypełniane podczas spotkania indywidualnego lub grupowo; nauczyciele po udzieleniu instrukcji przez psychologa (lub innego specjalistę) mogą wypełniać kwestionariusze bez nadzoru psychologa
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych), lekarze pediatrzy i psychiatrzy, pedagodzy.
Kategoria testu:
B2
Autorzy:
Maria Cyniak-Cieciura, Bogdan Zawadzki, Jan Strelau
Wiek:
Młodzież w wieku od 15 lat, dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe, bez ograniczenia czasu – przeciętnie 30 minut
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
Autorzy:
Sam Goldstein i Jack A. Naglieri
Polska adaptacja i podręcznik:
Emilia Wrocławska-Warchala, Radosław Wujcik
Wiek:
Dzieci i młodzież w wieku 2-5 i 6-18 lat
Procedura:
Kwestionariusze mogą być wypełniane przez rodzica lub nauczyciela indywidualnie lub grupowo; nauczyciele po udzieleniu instrukcji przez psychologa (lub innego specjalistę) mogą wypełniać kwestionariusze bez nadzoru psychologa
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych), lekarze pediatrzy i psychiatrzy, pielęgniarki pediatryczne i psychiatryczne.
Kategoria testu:
B2
