TESTY: Wiek przedszkolny

Wyświetl:
Sortuj według:
ABAS-3 System Oceny Zachowań Adaptacyjnych – wydanie trzecie
Autorzy:
Patti L. Harrison, Thomas Oakland
Polska adaptacja:
Wojciech Otrębski (koordynator zespołu), Ewa Domagała-Zyśk, Katarzyna Rutkowska, Agnieszka Sudoł, Grzegorz Wiącek
Wiek:
Dzieci i młodzież w wieku 0–20 lat
Procedura:
Badania indywidualne, czas nieograniczony, ok. 25 min
Szczególnie przydatne dla:
Psycholodzy (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych); pedagodzy, pedagodzy specjalni, terapeuci zajęciowi – po odbyciu szkolenia
Kategoria testu:
B2
3 329.26zł
ADI-R  Wywiad do Diagnozy Autyzmu – Wersja zrewidowana
Autorzy:
Michael Rutter, Ann LeCouteur, Catherine Lord
Polska adaptacja:
Izabela Chojnicka, Ewa Pisula
Wiek:
Osoba w dowolnym wieku, pod warunkiem, że jej wiek umysłowy to przynajmniej 24 miesiące
Procedura:
Badanie indywidualne; bez ograniczenia czasu
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych); inni specjaliści (psychiatrzy, pedagodzy specjalni) po ukończeniu szkolenia z metody**
Kategoria:
A+
1 121.28zł
$nbsp;
ASRS Zestaw Kwestionariuszy do Diagnozy Spektrum Autyzmu
Autorzy:
Sam Goldstein i Jack A. Naglieri
Polska adaptacja i podręcznik:
Emilia Wrocławska-Warchala, Radosław Wujcik
Wiek:
Dzieci i młodzież w wieku 2-5 i 6-18 lat
Procedura:
Kwestionariusze mogą być wypełniane przez rodzica lub nauczyciela indywidualnie lub grupowo; nauczyciele po udzieleniu instrukcji przez psychologa (lub innego specjalistę) mogą wypełniać kwestionariusze bez nadzoru psychologa
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych); lekarze pediatrzy i psychiatrzy, pielęgniarki pediatryczne i psychiatryczne – po odbyciu szkolenia.
Kategoria testu:
B2
2 098.32zł
BENTON - Test Pamięci Wzrokowej Bentona
Autor testu:
Artur L. Benton
Polska normalizacja:
Aleksandra Jaworowska, Iwona Bac, Joanna Stańczak (2019 r.)
Wiek:
Dzieci, młodzież, dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne bez ograniczenia czasu; badanie jedną wersją trwa około 5 minut
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
1 679.08zł
$nbsp;
CAT-A - Test ApercepcjiI Tematycznej dla Dzieci - Wersja z Postaciami Zwierząt
Autorzy testu i podręcznika:
Leopold Bellak, Sonya Sorel Bellak (polskie wydanie podręcznika: 2008)
Wiek:
Dzieci od 3 do 10 lat.
Procedura:
Badanie indywidualne; bez ograniczenia czasu
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
972.76zł
CAT-H - Test Apercepcji Tematycznej dla Dzieci - Wersja z Postaciami Ludzi
Autorzy testu i podręcznika:
Leopold Bellak, Sonya Sorel Bellak (polskie wydanie podręcznika: 2008)
Wiek:
Dzieci od 3 do 10 lat
Procedura:
Badanie indywidualne; bez ograniczenia czasu
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
972.76zł
$nbsp;
CAT-S - Suplement do Testu Apercepcji dla Dzieci
Autorzy:
Leopold Bellak, Sonya Sorel Bellak
Wiek:
Dzieci od 3 do 10 lat.
Procedura:
Badanie indywidualne; bez ograniczenia czasu
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
624.94zł
CFT 1-R Neutralny Kulturowo Test Inteligencji Cattella – wersja 1 zrewidowana przez Rudolfa H. Weiβa i Jürgena Osterlanda
Autorzy:
R. H. Weiß i J. Osterland
Podręcznik:
Marta Koć-Januchta
Wiek:
Dzieci w wieku 4-9 lat
Procedura:
Z dziećmi młodszymi (4-6 lat) badanie przeprowadza się indywidualnie, dzieci starsze mogą być badane grupowo ( i tak badano je w trakcie normalizacji). Poszczególne podtesty mają limity czasowe (od 90 do 240 sekund), przeciętny czas badania indywidualnego wynosi ok. 35 minut, badania grupowego – ok. 45-50 minut.
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych);
Kategoria testu:
C
648.66zł
$nbsp;
DTVP-3 Test Rozwoju Percepcji Wzrokowej – wydanie trzecie
Autorzy:
Donald D. Hammill, Nils A. Pearson, Judith K. Voress
Polska normalizacja i podręcznik:
Radosław Wujcik, Joanna Stańczak
Wiek:
Dzieci w wieku od 4 do 12 lat
Procedura:
Badanie indywidualne trwające od 30 do 45 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych); pedagodzy, terapeuci zajęciowi, nauczyciele – po odbyciu szkolenia
Kategoria:
B2
1 879.70zł
EAS - Kwestionariusz Temperamentu EAS
Autorzy:
Arnold H. Buss, Robert Plomin
Polska adaptacja:
Włodzimierz Oniszczenko (1997)
Wiek:
Dzieci, młodzież, dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe; bez ograniczenia czasu; przeciętnie 10 minut
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
1 122.87zł
$nbsp;
FROSTIG - Test Rozwoju Percepcji Wzrokowej Frostig
Autor testu:
Marianna Frostig
Polska standaryzacja:
Ewa Pietsch-Szurek, Barbara Szmigielska-Siuta, Jerzy Siuta (1999)
Wiek:
Dzieci w wieku przedszkolnym i młodszym szkolnym.
Procedura:
Dzieci młodsze - badanie indywidualne, przeciętnie 30-45 minut; dzieci starsze - badanie grupowe, przeciętnie 60 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych); pedagodzy - po odbyciu szkolenia
Kategoria testu:
B2
324.91zł
IDS Skale Inteligencji i Rozwoju dla Dzieci w wieku 5-10 lat
Autorzy:
Alexander Grob, Christine S. Meyer, Priska Hagmann-von Arx
Polska adaptacja i podręcznik:
Aleksandra Jaworowska, Anna Matczak, Diana Fecenec
Wiek:
Dzieci w wieku 5–10 lat
Procedura:
Badanie indywidualne, średni czas badania 90 minut; standardowa procedura dopuszcza możliwość badania modułowego (badania wybranych obszarów funkcjonowania)
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
8 535.83zł
$nbsp;
 

Secondary menu

płatności obsługuje payu