TESTY: Forma
Wyświetl:
Sortuj według:
Autor testu:
Ronald M. Ruff
Polska standaryzacja:
Emilia Łojek, Joanna Stańczak (2005)
Wiek:
młodzież, dorośli
Procedura:
badanie indywidualne; czas ograniczony - 5 min
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
Autor:
Karen Bryan
Polska adaptacja:
Emilia Łojek
Wiek:
Młodzież, dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe; bez ograniczenia czasu - przeciętnie 60 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych), neurologopedzi – po odbyciu szkolenia
Kategoria testu:
B2
Autor testu:
M. Rosenberg
Autorzy adaptacji i podręcznika:
Irena Dzwonkowska, Kinga Lachowicz-Tabaczek, Mariola Łaguna (2008)
Wiek:
Młodzież, dorośli
Procedura:
Badanie grupowe lub indywidualne; czas badania nieograniczony, przeciętnie od 2 do 5 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych); pedagodzy, socjolodzy - po odbyciu szkolenia
Kategoria testu:
B1
Autorzy testu:
Anna Matczak, Joanna Piekarska, Elżbieta Studniarek (2005)
Wiek:
Młodzież od 16. roku życia i dorośli
Procedura:
Badania grupowe lub indywidualne, bez ograniczenia czasu; przeciętnie 15–20 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych); pedagodzy, specjaliści HR, doradcy zawodowi – po odbyciu szkolenia
Kategoria :
B2
Autor testu:
Barbara Szmigielska (1996)
Wiek:
Dzieci w wieku przedszkolnym.
Procedura:
Badanie indywidualne (badający czyta dziecku kolejne pozycje); bez ograniczenia czasu; przeciętnie 20 minut
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
Autor testu:
Ewa Zalewska (2007)
Wiek:
Dorośli
Procedura:
Badanie grupowe lub indywidualne; czas badania ograniczony - wynosi 60 minut.
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C
Autorzy:
grupa badawcza w ramach Framingham Heart Study
Autor adaptacji:
Zygfryd Juczyński
Wiek:
Dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe; bez ograniczenia czasu - przeciętnie 3 minuty
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie, socjologowie, pedagodzy, psychoterapeuci, personel medyczny, pracownicy ochrony i promocji zdrowia (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych, socjologicznych, pedagogicznych, medycznych lub ochrony i promocji zdrowia)
Kategoria testu:
A
Autorzy testu:
G. Matthews, A.G. Chamberlain, D.M. Jones
Autor adaptacji i podręcznika:
Ewa Goryńska (2005)
Wiek:
Młodzież, dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne lub grupowe; czas nieograniczony, przeciętnie ok. 15 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych); lekarze, promocja zdrowia, psychoterapeuci - po odbyciu szkolenia
Kategoria testu:
B1
Autorzy testu:
Anna Matczak, Aleksandra Jaworowska, Anna Ciechanowicz, Ewa Zalewska, Joanna Stańczak, Iwona Bac (2006)
Wiek:
Uczniowie gimnazjum, szkół średnich, dorośli
Procedura:
Grupowe i indywidualne; bez ograniczenia czasu, przeciętnie - 20 minut
Szczególnie przydatne dla:
Psychologowie, doradcy zawodowi, pedagodzy (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych, pedagogicznych lub zaświadczenie o pracy w charakterze doradcy zawodowego)
Kategoria testu:
A
