Publikacja pozwala na zapoznanie się z rozwiązaniami amerykańskimi w zakresie systemu edukacji, które w okresie reform mogą być inspiracją do szukania rozwiązań zarówno w sferze polityki oświatowej, jak i codziennej praktyki organizacyjno-pedagogicznej w szkołach i wyższych uczelniach.
Tytuł książki Aby żadne dziecko nie pozostało w tyle jest również wykładnią polityki oświatowej w ...
Książka ta jest odpowiedzią na potrzeby tych, którzy muszą zmierzyć się z agresją i przemocą w pracy zawodowej i poza nią, stając przed niebagatelnym wyzwaniem. Skala zjawiska nie maleje, wręcz odwrotnie – przybiera na sile, przyjmując nowe, bardziej drastyczne formy.W strukturze tej pracy można wyraźnie wyodrębnić trzy części, mianowicie: agresja i przemoc w perspektywie pedagogiki ...
Alfabet to zbiór niepublikowanych dotychczas materiałów oraz wywiadów, które powstały podczas realizacji głośnego filmu dokumentalnego o tym samym tytule w reżyserii Erwina Wgenhofera. Książka zawiera też zapiski z dziennika o szczęśliwym dzieciństwie Antonina Sterna, syna André. Ponadto w Alfabecie zabrali głos: światowej sławy ekspert w dziedzinie edukacji sir Ken Robinson, uznany neurobiolog ...
Aspekt rewolucyjnych zmian w komunikacji multimedialnej, jakkolwiek ważny, jest tylko jednym z obszarów przemian zachodzących w mediach. W kręgu naszych zainteresowań pozostaje inny, istotny element, podlegający ciągłym przekształceniom i unowocześnieniom - edukacja. Wykorzystywanie komputerów w szkole usprawnia proces nauczania, zarówno w aspekcie podniesienia jakości kształcenia, jak również w aspekcie ...
Celem tej publikacji metodycznej jest przybliżenie nauczycielom, pracującym z najmłodszymi dziećmi, holistycznych metod pracy. Holizm rozumiany jako nauczanie całościowe dotyczy organizacji dzieciom takich zajęć, które umożliwią im zebranie doświadczeń w następujących obszarach rozwoju: fizycznym, emocjonalnym, społecznym i poznawczym, z bezwzględnym zachowaniem odpowiednich proporcji.
- Seria książeczek edukacyjnych dla dzieci, poruszająca problemy związane z postępowaniem w obliczu różnych niebezpieczeństw. Zawiera czytelne wskazówki i wyjaśnienia uczące dziecko, jak powinno postępować w określonych sytuacjach.- Wierszyki o przygodach kotka, który: przechodzi przez ulicę, spotyka nieznajomego, zostaje sam w domu, bawi się zapałkami, samotnie wyrusza na wycieczkę...- Zagadki, zabawy, ...
- Seria książeczek edukacyjnych dla dzieci, poruszająca problemy związane z postępowaniem w obliczu różnych niebezpieczeństw. Zawiera czytelne wskazówki i wyjaśnienia uczące dziecko, jak powinno postępować w określonych sytuacjach.- Wierszyki o przygodach kotka, który: przechodzi przez ulicę, spotyka nieznajomego, zostaje sam w domu, bawi się zapałkami, samotnie wyrusza na wycieczkę...- Zagadki, zabawy, ...
Dlaczego dzieci po przekroczeniu szkolnego progu z czasem tracą ochotę do nauki i przestają zauważać ogromne bogactwo otaczającego je świata? Dlaczego rozpoczęcie edukacji dla wielu z nich oznacza utratę spontaniczności i otwartości na współpracę? Co dzieje się z ich naturalną ciekawością wobec wszystkiego, co nowe? Co sprawia, że szkoła staje się dla nich symbolem przymusu, wypełniania narzucanych ...
Pojawiające się do tej pory różnego rodzaju książki, podręczniki czy poradniki dotyczące rozwoju zdolności, talentu czy geniuszu człowieka miały – oczywiście nie wszystkie – jedną zasadniczą wadę: kurczowo trzymały się bądź to jednej dyscypliny wiedzy (najczęściej psychologii lub/i pedagogiki), bądź to zredukowanego obszaru problemów (rozwoju umysłowego, percepcyjnego, emocjonalnego, ...
Ogromna część absolwentów opuszczających placówki edukacyjne nie nabywa w nich żadnej z tych cech, które przygotowują człowieka do życia: wiary w siebie, wewnętrznej motywacji, solidnej wiedzy oraz kompetencji społecznych i emocjonalnych. Badacz mózgu, lekarz i psychiatra, Joachim Bauer, pokazuje siedem nowych perspektyw, dzięki którym szkoła może stać się miejscem przyjaznym dla wszystkich uczestników ...
"Conflict - intercultural learning change" is a very interesting and inspiring publication. A wide variety of themes and methodologies are explored and most chapters can challenge and provoke reflection. This result in the potential for dialogue between the authors and readers.Overall this is a professionally prepared and ambitious book which gives a multi-dimentional view of the complex social reality described from many ...
Autor przeciwstawia się arbitralnym, uniwersalistycznym, statycznym, zdefiniowanym w sposób biurokratycznym standardom jakości funkcjonowania programów opieki i edukacji dla dzieci i proponuje ujęcie całościowe, szerokie, dynamiczne i względne bo zależne od kontekstu kulturowego i społecznego.[...]
Z Wprowadzenia do wydania polskiego Małgorzaty Karwowskiej-Struczyk
