System Oceny Zachowań Adaptacyjnych to narzędzie umożliwiające kompleksową ocenę zachowań adaptacyjnych niezbędnych do efektywnego i niezależnego funkcjonowania w społeczności. Istnieje 5 wersji kwestionariusza: dwie dla rodzica i dwie dla nauczyciela (0-5 lat oraz 5-20 lat), oraz wersja do samoopisu przeznaczona do badania osób w wieku od 16 do 20 lat.

Każda z wersji składa się z 10 skal opisujących różne aspekty funkcjonowania adaptacyjnego: Komunikacja, Życie w społeczności, Umiejętności funkcjonalne, Życie domowe, Życie szkolne, Zdrowie i bezpieczeństwo, Wypoczynek, Samoobsługa, Kierowanie sobą, Uspołecznienie, Motoryka (do 5. roku życia), Praca (od 16. roku życia).

Na podstawie skal obliczane są wyniki w trzech sferach funkcjonowania adaptacyjnego:

• poznawczej
• społecznej
• praktycznej

oraz Ogólny Wskaźnik Adaptacji.

W skład ABAS-3 wchodzi także Plan interwencji, zawierający propozycje rekomendowanych działań rehabilitacyjnych i treningowych dopasowanych do wszystkich pozycji testowych z arkuszy badań. Stanowi doskonałą pomoc w pracy z osobami z zaburzeniami adaptacji.

Rzetelność: Zarówno bardzo wysoka lub wysoka zgodność wewnętrzna Ogólnego Wskaźnika Adaptacji, jak i wyników w sferach oraz w skalach. Potwierdzona wysoka stabilność bezwzględna narzędzia i dość wysoka zgodność ocen pomiędzy dwoma oceniającymi.

Trafność: W badaniach polskich porównywano dzieci i młodzież z próby ogólnej z dziećmi z szeregu różnych grup klinicznych, w tym z dziećmi z: niepełnosprawnością intelektualną w stopniu lekkim i umiarkowanym, ADHD, zaburzeniami ze spektrum autyzmu czy niedosłuchem. Potwierdzona została trafność dyskryminacyjna narzędzia – wyniki dzieci z diagnozami klinicznymi istotnie różniły się od wyników dzieci z populacji ogólnej.

Normy: Normy w podziale na kilkanaście grup wieku dla każdej z wersji, opracowane łącznie na postawie 1672 kwestionariuszy.

Zastosowanie: ABAS-3 jest pierwszym w pełni znormalizowanym narzędziem na polskim rynku testów służącym do oceny zachowań adaptacyjnych u dzieci i młodzieży. To przede wszystkim znakomite narzędzie do oceny poziomu przystosowania społecznego, które jest drugim ważnym kryterium, obok poziomu funkcjonowania intelektualnego, w diagnozie niepełnosprawności intelektualnej. Posiada także szereg innych zastosowań:

• pomoc w diagnozie i klasyfikacji zaburzeń rozwojowych i zaburzeń zachowania;
• diagnoza ograniczeń funkcjonalnych pojawiających się u dzieci i młodzieży z zaburzeniami i niepełnosprawnościami;
• jako narzędzie dokumentujące konieczność otrzymania przez badaną osobę określonych form wsparcia;
• w procesie planowania i monitorowania terapii lub treningu;
• ewaluacja określonych programów terapeutycznych lub badań nad efektywnością terapii.

Zapraszamy na szkolenie:

Stosowanie i interpretacja Systemu Zachowań Adaptacyjnych ABAS-3

Cennik testów ważny od dnia 1.07.2020 r. do dnia 30.12.2020 r. Dotyczy to testów wydanych przez Pracownię. Ceny pozostałych testów (oznaczonych w spisie gwiazdką) mogą ulec zmianie. UWAGA!!! Komplet testu w fakturze rozpisany będzie na elementy z powodu zróżnicowanych stawek VAT. Podane ceny są cenami brutto, dlatego na fakturze mogą wystąpić groszowe różnice.