Autor: Krystyna Ostrowska (2002)

Test bada strategie działania uruchamiane w sytuacjach problemowych, wymagających ochrony deklarowanych, cenionych i pożądanych wartości. Przeznaczony jest do określenia całościowego stylu funkcjonowania osobowości.

Opis: kwestionariusz składa się z 47 stwierdzeń, które tworzą trzy skale: Ataku (21 stwierdzeń), Bezwzględności (6 stwierdzeń), Rezygnacji (20 stwierdzeń). Zadaniem osoby badanej jest ocena na pięciopunktowej skali, w jakim stopniu dane stwierdzenie odnosi się do niej.

Rzetelność: zadowalająca rzetelność skal Atak i Rezygnacja, niska rzetelność skali Bezwzględność jakkolwiek rozkład wyników w tej skali nie odbiega od rozkładu normalnego.

Trafność: sprawdzona trafność teoretyczna i diagnostyczna.

Normy: ogólnopolskie normy stenowe dla uczniów klas VIII szkół podstawowych (obecnie II klasa gimnazjum) i klas II szkół ponadpodstawowych. Dla celów badawczych kwestionariusz może być stosowany wobec osób starszych niż wchodzące do próby normalizacyjnej.

Zastosowanie: kwestionariusz jest przeznaczony do określania całościowego stylu funkcjonowania osobowości. Wyróżnione strategie rezygnacji, ataku i bezwzględności informują, w jaki sposób osoba badana ocenia swoje możliwości działania w warunkach nacisku zagrażającego ważnym dla niej wartościom.

^*Wydawcą testu jest Centrum Metodyczne Pomocy Psychologiczno-Pedagogicznej.