Książka Doroty Kubackiej-Jasieckiej zatytułowana „Agresja i autodestrukcja z perspektywy obronno-adaptacyjnych dążeń Ja” stanowi zbiór studiów o charakterze monograficznym, poświęconych problematyce zmagania się z zagrożeniem Ja i tożsamości. Rozważania monografii wspierają tezę autorki, że zarówno agresywne, jak i autodestruktywne zachowania mogą stanowić środki, narzędzia zaspokajania i potwierdzania niedowartościowanego Ja, pełniąc funkcje obronno-adaptacyjne. Proponowane ujęcie znajduje oparcie w przytaczanym piśmiennictwie, jak i wybranych wynikach
Autorka stanęła przed nie lada zadaniem sprostania z jednej strony wymogom, i zarazem ich pogodzenia, wielu różnych perspektyw właściwych socjologii, psychologii/psychologii społecznej, antropologii, narratologii i w ogólności teoriom dyskursu, z drugiej zaś strony - historii w jej nieuchronnym uwikłaniu w perspektywy innych nauk społecznych i nauk o kulturze, przekraczającym dziś ramy tradycyjnej historiografii starającej się odpowiedzieć na pytanie 'jak było'. Zważywszy wielowarstwowy, wielowątkowy, transdyscyplinarny charakter podjętych przez nią analiz, Autorka wyw
Książka "Być gorszymi" podejmuje rzadko poruszany w polskiej literaturze temat zagrożeń pozytywnej tożsamości społecznej. Zagrożenia tożsamości grupy wywołują wszelkie informacje świadczące, że jest ona gorsza od innych, np. słabsza lub mniej kompetentna. Może je spowodować zarówno porażka reprezentacji w zawodach piłkarskich, jak i wiadomość o zbrodniach dokonywanych przez dany naród na przedstawicielach innych nacji. Autor przedstawia bogaty przegląd literatury oraz serię eksperymentów dotyczących mechanizmów reakcji na zagrożenie pozytywnej tożsamoś
Zbiór esejów o tożsamości żydowskiej i chrześcijańskiej ukazanych w wielu aspektach. Niektóre z tych szkiców maja charakter medytacji, inne są opisami twórczości poetów, pisarzy, myślicieli. Dyskretny watek przygody kogoś, kto należąc do żydowskiego i chrześcijańskiego świata, nie pozwala się ograniczyć podziałami tych światów, szuka w nich harmonii i wzajemnych naturalnych związków.
Poruszona w pracy problematyka tożsamości i różnicy przedstawiona została w różnych perspektywach: filozoficznej, socjologicznej i kulturoznawczej. Zebrane artykuły (autorstwa m.in. Zygmunta Baumana, Andrzeja Szahaja, Marzeny Kubisz, Marii Popczyk) tworzą wielowątkową narrację skupioną wokół głównego tematu i stanowią ważny głos w dyskusji na temat współczesnej teorii oraz praktyki społecznej , poświęconej wielokulturowości.
"Tom, który oddajemy w ręce Czytelnika, stanowi owoc konferencji naukowej, zorganizowanej przez Katedrę Komparatystyki Literackiej Wydziału Polonistyki UJ przy współpracy Fundacji "Dynamis" i pod honorowym patronatem Ryszarda Kapuścińskiego. W obradach, które toczyły się w dniach 23-26 listopada 2005 roku, wzięli udział uczeni z różnych ośrodków akademickich i badawczych w Polsce i za granicą.
Temat "Dziedzictwo Odyseusza. Podróż, obcość i tożsamość, identyfikacja, przestrzeń" stał się punktem wyjścia do wielokierunkowych, interdyscyplinarnych poszukiwań,
Edukacja międzykulturowa – konteksty to opracowanie adresowane do uczestników zajęć poświęconych zróżnicowaniu kulturowemu w różnych okolicznościach. Może służyć jako praktyczna pomoc naukowa oraz źródło inspiracji dla studentów, nauczycieli i badaczy. Zawiera wybór kilkunastu artykułów wcześniej opublikowanych w opracowaniach pokonferencyjnych. Oprócz teoretycznych i metodologicznych podstaw pedagogiki międzykulturowej w perspektywie historycznej ukazują one zró
Granice państwowe to te miejsca, na których zaczynają się wojny – napisał kiedyś Primo Levi. Lecz mogą także stać się pomostami, czyli miejscami, gdzie dochodzi do ciągłej wymiany kulturowej. Każdy, kto zajmuje się badaniami nad tym, jak narody i państwa podtrzymują swe odrębne tożsamości adaptując się jednocześnie do nowych idei i doświadczeń, zdaje sobie sprawę, że granice państwowe znacznie ułatwiają prowadzenie analiz dotyczących „swoich” i „obcych”. Granice państwowe odzwierciedlają niewidzialne podziały między narodami i lud
Opracowanie jest pierwszym na polskim rynku kompendium wiedzy na temat tożsamości organizacyjnej. Prezentuje także wyniki badań nad tożsamością polskich spółek.
Czytelnik znajdzie tu odpowiedzi na pytania: - Dlaczego przedsiębiorstwa (mimo posiadanej strategii) nie osiągają, bądź tylko częściowo osiągają zakładane cele? - W jakim stopniu przedsiębiorstwa potrafią realizować spójne programy zarządzania tożsamością organizacyjną? - Czy tożsamość organizacyjna jest zależna od stopnia rozwoju przedsiębiorstwa? - Jak identyfikowa
Czy człowiek posiada jedną tożsamość? Czemu w jednej sytuacji zachowuje się tak, w drugiej zupełnie inaczej, jakby był inną osobą? Czy mamy jedno Ja, czy wiele? Pytania te fascynują nie tylko filozofów, psychologów czy pisarzy, ale również przeciętnych zjadaczy chleba, próbujących odnaleźć się we współczesnym świecie.
Praca jest efektem kilkuletnich etnologicznych badań terenowych, prowadzonych w wioskach rejonu lidzkiego i woronowskiego na Białorusi, niedaleko granicy z Litwą (dawne województwo wileńskie). Mieszkańcy tego pogranicza posługują się na co dzień dwoma, trzema a nawet czterema językami. Samych siebie określają różnie - jako Polaków, Litwinów, Białorusinów, katolików, prawosławnych, tutejszych. Socjolingwistycznej i etnologicznej analizie tego zróżnicowania towarzyszą licznie cytowane fragmenty rozmów zapisanych na taśmie magnetofonowej, Wypowiedzi różnych osób - mą
