Szkoła

ADOS-2 Protokół obserwacji do diagnozowania zaburzeń ze spektrum autyzmu
Autorzy:
Catherine Lord, Michael Rutter, Pamela C. DiLavore, Susan Risi, Katherine Gotham, Somer L. Bishop, Rhiannon J. Luyster, Whitney Guthrie
Polska normalizacja i podręcznik:
Izabela Chojnicka, Ewa Pisula
Wiek:
Dzieci w wieku od 12 miesięcy, młodzież, dorośli
Procedura:
Badanie indywidualne, bez ograniczenia czasu - przeciętnie 40-60 minut
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych), inni specjaliści (lekarze, pedagodzy, logopedzi) po ukończeniu szkolenia prowadzonego według programu rekomendowanego przez Autorów testu*
22 318.42zł
CDI 2 Zestaw Kwestionariuszy do Diagnozy Depresji u Dzieci i Młodzieży
Autor:
Maria Kovacs
Polska adaptacja i podręcznik:
Emilia Wrocławska-Warchala, Radosław Wujcik
Wiek:
Dzieci i młodzież w wieku 7-18 lat
Procedura:
Kwestionariusze mogą być wypełniane podczas spotkania indywidualnego lub grupowo; nauczyciele po udzieleniu instrukcji przez psychologa (lub innego specjalistę) mogą wypełniać kwestionariusze bez nadzoru psychologa
Kategoria testu:
B2 - Dla psychologów; dla innych profesjonalistów po ukończonym szkoleniu ogólnym z psychometrii oraz szkoleniu z testu
938.10zł
$nbsp;
ASRS Zestaw Kwestionariuszy do Diagnozy Spektrum Autyzmu
Autorzy:
Sam Goldstein i Jack A. Naglieri
Polska adaptacja i podręcznik:
Emilia Wrocławska-Warchala, Radosław Wujcik
Wiek:
Dzieci i młodzież w wieku 2-5 i 6-18 lat
Procedura:
Kwestionariusze mogą być wypełniane przez rodzica lub nauczyciela indywidualnie lub grupowo; nauczyciele po udzieleniu instrukcji przez psychologa (lub innego specjalistę) mogą wypełniać kwestionariusze bez nadzoru psychologa
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych), lekarze pediatrzy i psychiatrzy, pielęgniarki pediatryczne i psychiatryczne.
Kategoria testu:
B2 - Dla psychologów; dla innych profesjonalistów po ukończonym szkoleniu ogólnym z psychometrii oraz szkoleniu z konkretnego testu
1 435.20zł
IDS-P Skale Inteligencji i Rozwoju dla Dzieci w Wieku Przedszkolnym
Autorzy:
Alexander Grob, Giselle Reimann, Janine Gut, Marie-Claire Frichknecht
Polska adaptacja i podręcznik:
Diana Fecenec, Aleksandra Jaworowska, Anna Matczak
Wiek:
Dzieci w wieku 3-5
Procedura:
Badanie indywidualne, średni czas badania wynosi 80 minut. Standardowa procedura dopuszcza możliwość badania modułowego (badania wybranymi testami)
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych)
Kategoria testu:
C - tylko dla psychologów
7 224.48zł
$nbsp;
e-Testy
Wymagania techniczne: Wymagania minimalne: System operacyjny: Windows 7 z .NET Framework 3.5 Sp1, Windows Installer 4.5, Ilość pamięci RAM: 2GB, Ilość wolnego miejsca na dysku: 350 MB, Prędkość łącza internetowego: 2mb/s, Przeglądarki: Internet explorer 10. Wymagania zalecane: System operacyjny: Windows 10 z .NET Framework 3.5 Sp1, Windows Installer 4.5, Ilość pamięci RAM: 4GB, Ilość wolnego miejsca na dysku: 500 MB, Prędkość łącza internetowego: 10mb/s, Przeglądarki: Internet explorer 11. Opis: Usługa przeprowadzenia badania, na platformie do badań komputerowych Epsilon. W Platformie zastosowane są najnowsze rozwiązania informatyczne łączące technologię internetową (administracja systemem przez przeglądarkę internetową) i możliwości środowiska Windows (aplikacja desktopowa). System umożliwia przeprowadzenie badania, obliczenie wyników, odniesienie ich do norm, wygenerowanie ...
0.10zł
IDS Skale Inteligencji i Rozwoju dla Dzieci w wieku 5-10 lat
Autorzy:
Alexander Grob, Christine S. Meyer, Priska Hagmann-von Arx
Polska adaptacja i podręcznik:
Aleksandra Jaworowska, Anna Matczak, Diana Fecenec
Wiek:
Dzieci w wieku 5-10
Procedura:
Badanie indywidualne, średni czas badania wynosi 90 minut. Standardowa procedura dopuszcza możliwość badania modułowego (badania tylko niektórych obszarów funkcjonowania).
Użytkownicy testu:
Psychologowie (wymagany dyplom magisterski studiów psychologicznych);
Kategoria testu:
C - Tylko dla psychologów
6 108.68zł
$nbsp;
UF5 - Usuwanie Fonemów dla klasy V
Autor:
Marcin Szczerbiński i Olga Pelc-Pękala
Wiek:
Uczniowie V klasy szkoły podstawowej
Procedura:
Badanie indywidualne; czas badania - około 3 minut
Użytkownicy testu:
Psychologowie, pedagodzy, logopedzi (wymagany dyplom ukończenia studiów magisterskich (lub podyplomowych) kierunkowych)
Kategoria testu:
A - Dla psychologów; dla innych profesjonalistów
434.82zł
DYK5 - Dyktando dla klasy V
Autor:
Izabela Pietras
Wiek:
Uczniowie V klasy szkoły podstawowej
Procedura:
Badanie indywidualne; czas badania - około 16 minut.
Użytkownicy testu:
Psychologowie, pedagodzy, logopedzi (wymagany dyplom ukończenia studiów magisterskich (lub podyplomowych) kierunkowych)
Kategoria testu:
A - Dla psychologów; dla innych profesjonalistów
442.22zł
$nbsp;
CSS5 - Czytanie Sensownych Słów dla klasy V
Autor:
Grażyna Krasowicz-Kupis
Wiek:
uczniowie V klasy szkoły podstawowej
Procedura:
badanie indywidualne; czas badania - około 2 minut.
Użytkownicy testu:
Psychologowie, pedagodzy, logopedzi (wymagany dyplom ukończenia studiów magisterskich (lub podyplomowych) kierunkowych)
Kategoria testu:
A - Dla psychologów; dla innych profesjonalistów
469.16zł
DYSLEKSJA 5 - Diagnoza dysleksji u uczniów klasy V szkoły podstawowej.
Autorzy:
Aleksandra Jaworowska, Anna Matczak, Joanna Stańczak (2010)
Wiek:
Uczniowie V klasy szkoły podstawowej
Procedura:
Badanie indywidualne; czas wykonywania niektórych testów Baterii jest ściśle ograniczony, inne można stosować bez ograniczenia czasu; czas łączny - około 60 minut.
Użytkownicy testu:
Psychologowie, pedagodzy, logopedzi (wymagany dyplom ukończenia studiów magisterskich (lub podyplomowych) kierunkowych)
Kategoria testu:
A - Dla psychologów; dla innych profesjonalistów
1 872.25zł
$nbsp;
 
Subskrybuje zawartość

Secondary menu

Wskaż newsletter, który chcesz zasubskrybować, lub z subskrypcji którego chcesz zrezygnować.

płatności obsługuje payu